20xx年10月小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:31本頁面
【正文】
。針對本班的知識(shí)根底和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中，我采取書上的題學(xué)生做完后教師檢查到位，我認(rèn)為如此能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得如何樣。
由于班額過大，學(xué)生間存在特別大的個(gè)體差異，因此教學(xué)中，教師調(diào)控教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須在知識(shí)的深度和廣度上分層次教學(xué)，盡可能地采納多樣化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略。并鼓舞學(xué)生積極大膽地說出本人的方法。理解學(xué)生確實(shí)是要以飽滿的熱情和充分的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。
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。注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
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