20xx工作參考總結(jié)格式個人年終參考總結(jié)開頭(參考版)
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 我將總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，對缺乏之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個小孩從我的手中學(xué)到更多，獲得更多?！ ●R上翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在上半年的老師創(chuàng)編故事競賽中獲二等獎，在編排大班畢業(yè)典禮競賽中獲一等獎。本年度中，積極參加園浸透課題研究，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎，經(jīng)歷論文《在生活中學(xué)習(xí)》獲一等獎并送省參賽。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、施行有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、拾掇玩具、排隊等常規(guī)初見成效?！ ∷?、工作實績 本學(xué)期中，充分發(fā)揮本身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，不管是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作?！凹议L會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動：、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是老師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。我們給予家長一份權(quán)利，得到了家長一份認(rèn)可。面對五花八門的家長，我總是謙虛地聽取他們的合理化建議，耐心腸為他們排憂解難，熱心腸為他們提供協(xié)助，將每項工作做到前面，照顧好每個小孩。詳細的小事來概括小孩的特點，能夠使家長佩服老師觀察得細致，更加信任老師的工作。不呆板、不說白、不連續(xù)。交流的方法依照家長不同的心理和個性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。我和家長交流的方式通常采納、家園聯(lián)絡(luò)冊、以及接送時面對面溝通。 三、認(rèn)真做好家長工作，獲得家長的信任 老師的職業(yè)是為社會效勞、為家長效勞、為小孩效勞。看到小孩們燦爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了本人的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我們采取按部就班法，收效明顯，一學(xué)期下來，每個小孩都有了可喜的進步。針對我班小孩剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時悄悄地拍著他們睡覺，直到小孩們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感遭到老師的愛，讓他們感遭到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個“難關(guān)”。我們還開展了家庭咨詢卷，將老師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機交融，充分利用了家長這一寶貴的教育資源，實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實的根底。并在教研活動中大膽地發(fā)表本人的看法，以及本人實踐的做法，供大家討論。力求完滿，精益求精。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深化領(lǐng)會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感遭到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素養(yǎng)，才能為幼兒園的開展添力。只
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