20xx體育教師工作轉正自我鑒定(參考版)
2025-01-17 02:22本頁面
【正文】 我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師x老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。由于實習目的明確、動機端正，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。下面我將這兩個多月的實習做簡要的自我鑒定。作為學生，我虛心求教；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。
經過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經基本能夠做好教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼。同時注意適量閱讀體育書籍、保健書籍等，以拓寬自己的知識面，提高個人的知識素養(yǎng)。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學中因材施教。運用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，玩中樂。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。讓學生真正體驗到主體地位。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
四、我的思索
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
用祖國的呼叫去鼓舞學生
青少年都有神馳夸姣未來的
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