【正文】 現在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：一、德作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高。第五篇：教師轉正自我鑒定尊敬的領導：我于xx年xx月來到xxx學校工作。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。通過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。：我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。2023年教師轉正自我鑒定15光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在教法上，不斷反思與總，努力實踐。作為教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪?？傔^去，展望未來，以下是我的工作總：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。2023年教師轉正自我鑒定14時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。它會逝去，同時也會給予?；蛟S每個人的一生里都會做出各種各樣的選擇，但對于我而言，我很堅定自己從事教師行業(yè)這一個選擇，我也將會為之努力，達到自己價值的最大化，去給孩子們帶來一些好的影響，也給孩子們的未來多添一盞燈光。即將轉正，我或許會面臨更多的難關，但我都不會怕，我也不會退縮。我想這就是教師所具有的能力，這也是教師所吸引人的地方?！币婚_始我不能明白那句話到底代表著什么，直到我走進社會之后，我便發(fā)現能夠給他人帶來好影響并且具有永久意義的工作不多，而教師這份事業(yè)便是承載了這句話里的全部，這也就是為什么我這么熱愛這份職業(yè)的原因。能力，也是這份事業(yè)所賜予我的能力和責任。這段時間里，我慢慢的體會到了作為一名教師的榮耀。這次我要轉正了，面對這樣的轉折，我的內心充滿了很多的情緒，有感動，有激情，有希望，也有熱情。因為是剛參加工作，再加上所處的環(huán)境因素，很多教學思想不夠成熟，專業(yè)知識還需時間進一步檢驗，同時，還要積極地向領導、老教師學習，勇于去實踐，讓自己的教育教學能力得到更進一步的提高。同時，通過書籍、網絡學習相關的教育技術及思想，以求把這些盡快地運用于自己的教育教學中去。三、業(yè)務進修方面。在工作中，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規(guī)工作，并認真查閱同事盲作的開展和完成情況，時常與家溝通，也經常向有相關工作經驗的老教師請教工作方法，一年來的教務工作，使我成長了很多，業(yè)務能力也在慢慢提升。二、教育工作方面。思想明確，安教樂教，有較強的事業(yè)心和責任感。雖然還是一名入黨積極分子，但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己。這是以往我在高校以及書本上學不到的，我深感欣慰，同時更多的是感謝。時光荏再，轉眼間，我在雙龍小學擔任特崗教師已經三年。2023年教師轉正自我鑒定12三年了，特崗生涯即將結束，又將繼續(xù)我的教育之路。x年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力。因此，閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的教學活動，提高自己的專業(yè)水平。三、素養(yǎng)作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。學習更是從零開始。每個孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心、愛心去呵護，期待他們的綻放。不言語辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒，良好的師德師風更為重要。在園工作期間，我感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。2023年教師轉正自我鑒定11時光飛逝，轉眼間我已在xx幼兒園工作了x年時間。教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。三、加強反思，及時總結教學得失反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長（社會）與我的互動，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。（2）對個別的39。有強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。x年的試用期即將屆滿，現特向園領導提出按期轉正的申請。2023年教師轉正自我鑒定10x年來，我以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。未來的路還很長，無論多少風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關系，我的未來不是夢。而自己作為新教師經驗仍很欠缺，需要在教育中努力進步自己的業(yè)務水平。我會在以后爭取更大的提高。作為新教師，我的提高是微小的，是在學校良好的環(huán)境中，在大家的關心中取得的。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念。對于那些主動發(fā)言的`學生，給予加分鼓勵。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學生學習，鼓勵他們相互抽背；或者是基礎較好的同學帶動基礎輕微差的同學。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學生的習作中學習到許多。課堂上，我嘗試不同的手段，動員盡可能多的學生介入進來。學生的學習主動性進步了。課后，廣泛征求同學們的意見和建議，在師生同等的基礎上開展，學生真正感慨感染到民主。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景，而且在中可以適當聯(lián)系其他科目，內容豐碩生動了，又能聯(lián)系學生已有的知識，學生的愛好進步了。每一堂課都去當真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教案要反復修改。事業(yè)和健康應該是兼顧的。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。社會是一所大學，我學習到了許多在學生時代學習不到的東西。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關系，如何保持良好的精神風采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，為了接下來的歷程更加順利。未來于我是可期的，有無限的可能性。語文教師更是要去積累知識，我自己也格外的喜歡看書，各種書籍都有涉獵，在課上能夠順暢的說出很多經典，讓學生對我們信服。在我教學的期間，我努力跟學生打成一片，取得他們的信任，跟他們做了朋友，課堂一起討論問題，尋找解決辦法。三個月內，學校有舉行一次教師培訓活動，我是努力爭取，把握住了這個機會，因此可以去參加培訓，我在培訓中也取得了很多的經驗，明白了做一個老師也不是那樣的簡單，很多事情都要從學生出發(fā)。因為喜歡這份教師工作，所以面對著試用期內的工作，我是敬業(yè)的，因為我想取得轉正的機會，長期留下來工作。我從站在講臺上開始的那一天，我就知道自己要在這個崗位上工作下去，這也是我從小的一個夢想。試用期即將結束的我，面對三個月的教師工作，我對也有一番鑒定。我們班是一個團結的集體，在起跑的地方有人陪伴著，終點的時候有人等待著，隨時都有人為之加油。)慢慢的去的多了，也認識了一些學生，最先認識的當然是一些較為調皮的學生，其實有時候調皮，但認真起來的時候也是非常認真的。偶爾我會去班級轉轉，一開始只有學生們認識我，而我一個人的名字也叫不出來，有事情也只能“喂喂喂，那個誰過來一下”。2023年教師轉正自我鑒定6通過五個月的努力，我來到了一個新的環(huán)境，不再是學生，想想……我自己還有點不太適應。我相信在以后的工作中我會做得更好。總之，這一年來我學到了很多，也取得了很多的成績，但是我知道這還遠遠不夠。在平時的教學中，我努力上好互聽互評課，虛心向指導老師求教，接受指導老師的指導。俗話說：要想教給學生一杯水，自己必須有一桶水，甚至更多。同時也取得了可喜的成績：上學校的中心片區(qū)籃球運動會上取得小學女子第三名的好成績。在這一年當中，為了不斷提高工作質量，出好成績，本人在本職工作中不斷研究教材，探究教法，并能勇于改革，與時俱進；對待工作一貫認真負責，終能出色地完成本崗位的工作任務和工作目標。能夠做到為人師表，時刻謹記奉獻精神。自覺遵守憲法、教師法等有關法律、校紀校規(guī)、職業(yè)道德。2023年教師轉正自我鑒定5本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備，本人很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。本人知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。在20本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。年任教以來，一直以事業(yè)心，責任心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的`意識，限度地提高單位時間里的教學效益。自從任職教師以來，本人認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報。我會虛心接受，爭取進步，變得越來越好。一學期的數學教學下來，不僅我自己的教學能力得到了增強，連班級同學的數學成績也提高了不少，所以我感到萬分的榮幸和高興。就是因為題目太過于簡單，導致我不知道怎么拆分了跟他們講，才能講的明白。一年級的數學題對我們大人來說是再簡單不過的知識，但是對于還處于幼小兒童階段的一年級學生來講，卻是十分復雜和特別難懂的內容。還比如，在講解題目的時候，要用怎樣的方式才能讓同學們聽的更清楚和更明白。在當老師助教的期間，我在他身上學習到了很多東西，比如，在上課的時候，如何快速的讓同學們進入到課堂上的狀態(tài)來。在試用期里，我作為一名新來的小學數學教師，剛來到學校的時候，因為我的教學經驗不是很豐富，所以我就被安排到老師的班里，在老師的手下當助教老師。面對我在學校試用期里的成長，我寫下了這篇轉正自我鑒定。2023年教師轉正自我鑒定3在學校試用的時間就像是一陣風呼嘯而過，一睜開眼它就結束了。總之，在這三個月的工作過程中，我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內容與工作方法，漸漸的融入到了整個團隊當中，漸漸的融入了湖鐵。在學習方面，積極參加了各種培訓活動，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會》，通過對新精神衛(wèi)生法的學習，有針對性對咨詢中心現有的工作制度與工作內容進行了改革，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。25心理健康月的戶外活動比賽，獲得了全院同學和老師的一致好評。在這三個月以來，我接待咨詢學生十幾個，對他們的心理狀況進行了全面的輔導。領悟到現代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務意識，創(chuàng)新意識，危機意識，求實意識。工作方面，我本著“服務他人，鍛煉自我”的想法去工作。當然，金無足赤，人無完人。在與同事交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個月以來，本人堅持自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。在今后的工作中，我會更加的努力！2023年教師轉正自我鑒定2三個月的試用期一轉眼就過去了，經過這三個月的努力工作和不斷學習，我獲益良多。盡管現在還有許多的不足，但是我也通過自己擅長的交流，去和同學們溝通，并通過體育活動來加強他們的班級凝聚力，讓班級變得更加團結！我也清楚，自己現在在工作中的經驗不足是非常關鍵的，“百年樹人”為了能更好的做好自己的教學任務，我必須去更多的吸收前輩的經驗，并以此提升自我，讓自己能在教學中做的更好！四、結束語一年的教學結束了，我也從這一年的課堂中收獲了很多的東西。更重要的是，作為一名體育教師，在思想上的進步讓我能更好的調解學生之間的紛爭，這在體育課學生們發(fā)生沖突的時候尤為有效。二、思想方面在思想上，我也同樣有在進步，除了對國家的時事和政策加以了解關注，我也在空閑的時候抽空去學習學生的心理學，并通過閱讀書籍和網絡資料等方式去學習學生的心理。反思現在的自己，和過去剛剛參加工作的時候比起來，我實在是有了不少的進步的提升，不僅僅是授課經驗的進步，作為一名教師，我