20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作參考總結(jié)1000字范文(參考版)
2025-01-17 02:17本頁(yè)面
【正文】 。知識(shí)運(yùn)用上不夠靈敏。同時(shí)亦有缺乏之處，如，對(duì)學(xué)生語(yǔ)匯積累方面雖狠抓落實(shí)，但成效并不明顯。同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的支持，監(jiān)視學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，由班干部們對(duì)背誦，根底作業(yè)進(jìn)展及時(shí)檢查，協(xié)助學(xué)困生盡量縮小與同學(xué)們的差距?！ ∷?、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展 為了促進(jìn)每一位學(xué)生能在原有根底上都有所提高，我著重“抓兩頭，帶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生協(xié)助差生。在引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)就有理有據(jù)，有了非常好的示范，就能點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)作靈感的火花?！ ∪?、加強(qiáng)作文才能的訓(xùn)練 作文水平是語(yǔ)文綜合才能的表達(dá)，從字、詞到句、段、篇，都會(huì)展現(xiàn)出語(yǔ)文學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用的才能。教學(xué)中留意抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的內(nèi)涵。如今老師的及時(shí)鼓舞，巧妙點(diǎn)撥，會(huì)引起學(xué)生思維火花的碰撞，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)?！ ≡谡Z(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義，語(yǔ)言情感，語(yǔ)言技巧的感悟，在非常大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷，知識(shí)積累，理解水平有關(guān)。在導(dǎo)入新課中，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的氣氛中，我就要依照不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，時(shí)而講個(gè)故事，時(shí)而圍繞課題發(fā)咨詢…采納激發(fā)興趣，設(shè)計(jì)懸念等方式更好地激起了學(xué)生的求知欲?！ 《⑻岣哒n堂效率?！ ∽⒅亻喿x才能的培養(yǎng)?！霸撜f(shuō)是就說(shuō)”，“該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)”，“該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”，認(rèn)真聽(tīng)課，積極考慮，隨時(shí)記錄，這是對(duì)聽(tīng)者的要求。剛開(kāi)場(chǎng)有一些同學(xué)不明白怎么樣預(yù)習(xí)，我就請(qǐng)預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講本人的經(jīng)歷，對(duì)這些同學(xué)是非常大的促進(jìn)?！笆谥贼~(yú)，不如授之以漁”，教學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做作業(yè)。每天的早讀時(shí)間，安排兩位“小老師”負(fù)責(zé)讀書(shū)，帶著八個(gè)小組長(zhǎng)進(jìn)展監(jiān)視檢查，大大提高了早讀的讀書(shū)效率，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自我治理才
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