20xx幼師期末個(gè)人工作總結(jié)三篇(參考版)
2025-01-17 02:10本頁面
【正文】 由于一些客觀的原因，導(dǎo)致我沒有達(dá)到我想要的成績。
通過營造和諧、xx、進(jìn)取的氛圍，通過全程的關(guān)注與指導(dǎo)，通過備課、聽課、議課等形式，青年教師也虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研、博采眾長，本備課組的年輕人成熟很快，成績斐然。堅(jiān)持寫教學(xué)后記，注意教學(xué)的反饋和反思。組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的集體正在形成。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)研究為主，集中備課時(shí)統(tǒng)一教學(xué)要素，規(guī)范教學(xué)行為，重視重難點(diǎn)的突破，重視教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)?？傊?，我用我的愛心和真誠感動學(xué)生，極力做好這項(xiàng)工作。對于心理活動十分敏感的學(xué)生，要格外注意保護(hù)他們的自尊心，有時(shí)投以意味深長的責(zé)備眼光，比當(dāng)眾呵斥或者繁瑣的訓(xùn)誡效果要好。但同時(shí)要針對學(xué)生的個(gè)別差異，采用多種教育方式。公平公正對待每一個(gè)學(xué)生，區(qū)分對象采取不同的教育方法，用好批評這把雙刃劍做為班主任對待學(xué)生，不能厚此薄彼，有錯(cuò)誤不庇護(hù)，不夸大，盡量做到公平公正。此時(shí)，老師應(yīng)冷靜地了解實(shí)情，客觀地分析學(xué)生為什么會出現(xiàn)這種情況？是故意的還是無意的？是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生？然后再向?qū)W生指出差錯(cuò)的性質(zhì)和造成的后果，并據(jù)此作出相應(yīng)的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠服，主動改進(jìn)，同時(shí)，也能使其他學(xué)生得到相應(yīng)的教育。
三、班主任工作方面
中學(xué)生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時(shí)期，一般還很不成熟，自我調(diào)控能力相對較弱，難免在各種活動中發(fā)生某些行為偏差，批評學(xué)生時(shí)一定要注意方式方法，以免引起學(xué)生的對立情緒?？芍^一舉多得。對于默寫的書面知識則完全交給基礎(chǔ)較差的學(xué)生批改，然后我復(fù)查。我在兩個(gè)班中都選擇部分學(xué)生的作業(yè)改，從中了解到學(xué)生的掌握情況。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。還有你們積極聽講，會調(diào)動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。如“朱門”的理解，結(jié)合詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，結(jié)合電視中古代富貴人家的大門，從而讓學(xué)生能夠更直觀的了解這個(gè)知識。上課時(shí)，我一定會積極調(diào)動學(xué)生的積極主動性，參與到課堂中來。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。備課，我不管如何忙，我一定確保備好課。
?。ǘ┰诮虒W(xué)中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動性參與到教學(xué)中來。本學(xué)期，主動要求學(xué)校讓我校的語文老師走出學(xué)校，外出聽課。要想教好學(xué)生，必須從自身的思想根源上去革新。
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