20xx疫情下的在線教學(xué)反思(參考版)
2025-01-17 01:22本頁面
【正文】 。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。豐富的教學(xué)資源、家長(zhǎng)的有力配合為線上教學(xué)的有效實(shí)施提供了有力保障。
第三、家長(zhǎng)學(xué)校共同教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率 由于線上教學(xué)存在時(shí)空距離，所以學(xué)生注意力集中時(shí)間短、自我管理與學(xué)習(xí)能力有限，我要求講學(xué)生的課表發(fā)給各自的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)生學(xué)習(xí)，最起碼不會(huì)出現(xiàn)在上課的時(shí)候?qū)W生僅僅進(jìn)入課程而外出的情況。
在布置作業(yè)的時(shí)候，我要求學(xué)生的所有作業(yè)采用手寫方式，再拍照上傳至超星，以避免網(wǎng)絡(luò)抄襲、復(fù)制粘貼的情況。直播+錄播相結(jié)合的方式可以更好地服務(wù)學(xué)生。
二、線上教學(xué)工作規(guī)劃 針對(duì)
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