20xx新教師工作參考總結(jié)模板范文通用(參考版)
2025-01-17 01:21本頁面
【正文】
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一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關(guān)切的咨詢候,他們就會快樂好幾天,同時在學(xué)習(xí)和參加活動等方面的積極性也隨之提高。一開場接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”內(nèi)心是特別渴望得到老師注重的。
關(guān)注中間型學(xué)生。
如今,周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。有特別多學(xué)生一開場只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,他們會大受鼓舞,慢慢地向我反映、跟我討論的咨詢題會越來越深化,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。
注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,協(xié)助他們分析、處理咨詢題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀?！皣?yán)”確實是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,“愛”確
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