20xx獨生子女家庭德育缺失分析及對策研究(參考版)
2025-01-17 01:17本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。加大素質(zhì)教育觀念宣傳，形成全社會重視道德素質(zhì)的氛圍，也可以通過開辦家長培訓(xùn)學(xué)校，提高家長的自身的道德素養(yǎng)以及掌握科學(xué)的德育方式方法?！币虼耍⒆釉趯W(xué)習(xí)上的缺陷不一定影響他的一生，而品德和人格上的缺陷可能貽害他一輩子。赫伯特說過：“一個好母親抵得上一百所學(xué)校的老師，在家庭中她像磁石一樣吸引著所有的心靈，像北極星一樣是人人關(guān)注的對象，孩子時時刻刻都在模仿自己的母親。孩子最終將成為一個什么樣子，主要取決于他從一個最有影響力的教育者那里所接受的道德訓(xùn)練和榜樣示范。如何開展獨生子女家庭德育，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀后備人才，提高我國的整體素質(zhì)，是當(dāng)前必須解決的一個緊迫的問題。缺乏德育知識的父母，往往出現(xiàn)教育態(tài)度不善，教育方式方法不佳，教育手段過硬的現(xiàn)象，不但不能培養(yǎng)出具有高尚品德的子女，反而會使子女出現(xiàn)不安、對抗、任性等情緒和行為。正由于基礎(chǔ)理論研究不夠，所以，長期以來，父母忽視關(guān)于獨生子女的家庭道德教育?！ 。ㄈ┘彝サ掠碚撝R的缺失 目前我國家庭德育基礎(chǔ)理論研究不夠，是家庭德育的一大癥結(jié)。造成家庭成員間的情感障礙，家庭成員間的情感障礙也對子女的性格、個性有消極的影響。家庭成
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