20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 01:14本頁面
【正文】 努力提高課堂教學(xué)效率。在宏觀上表達(dá)治理的目的是“德、智、體、美、勞”全面開展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、修正、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格治理。我們努力營建民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同開展?！ ⌒抡n程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)?！ ∪?、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，老師的教學(xué)方式學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。針對本人的實際情況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目的，提出詳細(xì)的施行步驟，在自修自研的根底上對照自我開展目的，進(jìn)展自我評價和自我總結(jié)，并在老師中進(jìn)展交互式討論、開放式探究，使老師既研究了本人，又分享了別人成長的經(jīng)歷，提高了反思才能?！ 《⒓訌?qiáng)校本培訓(xùn)、提高老師素養(yǎng) 提高老師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的根底上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使老師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，擅長捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動一直充滿活力。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在開展?jié)撃埽e極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。確立了“一切為了人的開展”的教學(xué)理念。 通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，老師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目的不是讓受教育者習(xí)慣現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)立新的現(xiàn)實，培育出有制造才能的人。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。 2021年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)
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