20xx民辦高校思想政治理論課理論教育與實際結(jié)合有效途徑探討(參考版)
2025-01-17 01:03本頁面
【正文】 ?！ 【庉?牛小源此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。同時,我們對學(xué)生中發(fā)生的一些違紀(jì)的典型事例也作為案例,在課堂上進行剖析,起到警示學(xué)生的作用。勵志奮發(fā)、自強不息、見義勇為、助人為樂的優(yōu)秀學(xué)生。我們?nèi)A德學(xué)院建院16年來,在學(xué)院黨委和顧德庫院長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全院師生的努力,涌現(xiàn)出一批圍繞教學(xué)開展學(xué)生科技創(chuàng)新,在省、市、乃至全國競賽中獲得優(yōu)秀成績的團隊。針對這種狀況,僅靠理論說教、典型案例的講解,覺得高不可攀、離的太遠,解決不了問題。我學(xué)院是民辦職業(yè)高校,學(xué)生除部分來自職業(yè)高中外,大部分是高考“三表”錄取生。 馬克思主義思想政治理論課,是高校思想政治工作的主渠道。社會實踐活動使同學(xué)們進一步樹立了正確的政治方向,明確了自己肩負的歷史重任。教師對學(xué)生的調(diào)查報告依據(jù)《社會實踐調(diào)查指南》中的要求和規(guī)定,進行認真的批閱,寫出評語,并將優(yōu)秀的調(diào)查報告在課堂進行交流和講評。在組織學(xué)生進行社會調(diào)查之前,任課教師對上述內(nèi)容進行輔導(dǎo)、組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)、理解掌握。實施調(diào)查過程中要有調(diào)查記錄。為了確保社會調(diào)查實踐的效果,《社會實踐調(diào)查指南》規(guī)定了調(diào)查的具體要求:要求每個同學(xué)根據(jù)確定的調(diào)查主題,從參考題中選擇一個或自擬一個題目進行社會調(diào)查。我們在總結(jié)多年組織學(xué)生進行社會調(diào)查實踐的基礎(chǔ)上,編寫了《社會調(diào)查實踐指導(dǎo)》,從什么是社會調(diào)查、 社會調(diào)查的類型和方式方法、怎樣進行社會調(diào)查、如何撰寫社會調(diào)查報告等方面進行了闡述。由于中學(xué)時期,學(xué)生進行的社會實踐極少,缺乏進行社會調(diào)查實踐經(jīng)歷,更缺乏如何進行社會調(diào)查實踐的知識,不少學(xué)生不知道如何進行社會調(diào)查。四是相
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