20xx我對(duì)國(guó)防教育立法的幾點(diǎn)思考(參考版)
2025-01-17 01:02本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。以求通過(guò)立法形式確保培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才資源，成為國(guó)防所需人才，滿足國(guó)防的需要?！痹谝恍┵Y本主義發(fā)達(dá)國(guó)家，如美、俄、英、德等，都有關(guān)于國(guó)防教育方面的成功立法?！皩?duì)外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，不管是社會(huì)主義國(guó)家的，還是資本主義國(guó)家的，不管是英美法系，還是大陸法系，以及對(duì)我們歷史的經(jīng)驗(yàn)，都要參考、借鑒。教育法律、法規(guī)所規(guī)定的教育基本制度、教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、方針、原則和國(guó)防法律所規(guī)定的國(guó)防建設(shè)的原則、目標(biāo)、任務(wù)等，都是國(guó)防教育立法所要依據(jù)和借鑒的，它們的實(shí)施為將來(lái)國(guó)防教育法的實(shí)施創(chuàng)造了良好的環(huán)境。尤其是教育立法，已經(jīng)出臺(tái)包括《中華人民共和國(guó)教育法》在內(nèi)的6部基本法、單行法律和大量的教育法規(guī)、規(guī)章，教育法漸成體系。如果法在制定以后，客觀情況不允許法律得以實(shí)施，那么這個(gè)項(xiàng)目的立法就不具有可行性?！ ×⒎ㄊ欠窬哂锌尚行?，還要考慮到法律在產(chǎn)生后的實(shí)施問(wèn)題。我國(guó)國(guó)防教育的立法已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠江三角洲地區(qū)已出現(xiàn)了優(yōu)撫義務(wù)兵的條例規(guī)定，浙江溫州、永嘉等地實(shí)行征收義務(wù)兵役費(fèi)制度；北京、山西、河北、四川等二十多個(gè)省、市已制定了國(guó)防教育大綱或《國(guó)防教育條例》。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是國(guó)防教育工作是一項(xiàng)穩(wěn)定、長(zhǎng)期的工作，國(guó)防教育制度建設(shè)卓見成效，組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理、教育等制度已逐步確立，國(guó)防教
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