20xx教師年度考核個人參考總結通用(參考版)
2025-01-17 01:01本頁面
【正文】
四、工作業(yè)績方面: 隨著新課程改革對教師業(yè)務才能要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制造的一些方法。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。(1)教學目的:首先,我有預設的課堂教學目的,目的按照教材、課時、班級學情正確定位,我按照課堂開展恰當?shù)卣{整預設目的和生成新的目的, (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位本人的角色,并努力促進學生構成正確的角色感。平時,本人還
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