20xx年高三班主任年度參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】
。最大的缺乏是對學(xué)生的錯誤處分不力，致使有些錯誤不能得到特別好的糾正，如班上個別學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，而我的工作卻不斷停留在口頭批判上，使之造成了不良阻礙。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有缺乏。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強迫本人成功的認識。
改良學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要注重根底性知識的理解和應(yīng)用，及時穩(wěn)定和屢次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。
考試方式的改革，部分學(xué)生答題時間分配不得法。一些學(xué)生不結(jié)合本人的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。平時自覺性不夠強，課堂答復(fù)以下征詢題積極性不高，不擅長考慮。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出往常的成績，給本人過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。按照不同學(xué)生分別進展不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。如何進展查缺補漏。如何樹立自
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