20xx年度工作參考總結高三歷史教師年度考核個人參考總結范文(參考版)
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 。為了我們的學生，為了我們的學校名聲，也為了我們老師本身更好的開展，我們將更加努力，把工作做得更細更實，“將落實進展到底”。 高考中整體難度呈降低趨勢，因而我們的練習應降低難度，增加新穎度，樹立學生高考前的決心?！ ∶刻煸谠缱x和晚讀時巡班，引導、帶動學生復習歷史。“把平時練習當高考”，認真訓練。多作題，多創(chuàng)制原創(chuàng)試題，進一步提高本人的命題才能和縝密思維才能及知識遷移才能，以便有針對性地指導學生的答題技巧。不放棄任何一個差生，力爭通過復習讓學生的成績有一定的提高?！ ∵M一步加強教學理論學習，深化進展探究式教學的研究，把探究式教學進一步的運用到實際教學中來，同時加強教學根本功的訓練，在教學上多下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步?！ W生對根底知識缺乏整體把握，概括才能需提高?！ ∮袝r“根底概述”在課堂上變成了新課，用時過多，課堂容量變小，教學目的難以當堂完成，課堂壓力加大。差消費生厭學的情緒?！ W案設計的“知識梳理”板塊，學生在落實過程中，只填空，沖淡了對知識的宏觀把握，容易忽略對根底知識的整體把握，效果不太好?？傊谖覀儦v史組全體成員的共同努力下，高三上學期的一輪復習工作現已順利完成，已經落實了教學計劃的各項任務，實現了預期的教學目的。我們歷史組堅持每周一測，及時統(tǒng)一改卷，總結得失，大大提高了學生的應試技巧?！ ≌J真修改學案和每周一測：要想上好課，必須研究學生、理解學生實際情況后才能在課堂上有的放矢、對癥下藥。為此，我在課外輔導時間，找兩生談話，對癥下藥，找出癥結所在，加強其學習的動力和學習自決心，協(xié)助他們提高成績。我們針對不同學生的特點加強對“希望生”和“瘸腿生”學習方法和答題思路的指導。考試成績出來后，要全面細心地分析總結，特別是聯考或統(tǒng)考要讓學生明白整體水平，以便明確今后的努力方向。課后作業(yè)是復習穩(wěn)固的重要手段，但是要想使作業(yè)起到良好的效果，作業(yè)量一定要適中，假如作業(yè)量過多，需要耗費學生大量的時間，學生就會感到厭煩，疲于應付，那么，他們就不會認真對待，效果自然也大打折扣。練習留意做到難度適中、立足根底、典型新穎、題量適中。融會貫穿,構成歷史知識的主干。做到根底知識系統(tǒng)化，重點難點透徹化?！ ≌J真研究教材、教法、學法，寫好教案和反思：一輪單元復習，留意根底知識的整理和綜合，留意歸納單元構造和單元特征，留意歷史概念的解釋和重點、難點的概括?！ ≌J真?zhèn)湔n：力爭上好每一節(jié)課。依此特點，我們組實行了分組編制、集體批閱，既保證了集體備課又保證了教案學案的同步。在實際的教學中我認真落實教學計劃，同時依照實際情況對教學計劃做出適當的調整，使計劃更切合實際，更習慣學生復習。必修二2010107—1110。必修三2010118—2011123?！ 《?、扎實做好與教學有關的各項常規(guī)工作 認真研究和制定教學計劃：菏澤市教研室在開學伊始對本學期的復習時間進展了大體規(guī)劃：必修一201091—926?？荚囌f明是對高考才能要求、考試內容、試卷方式等方面的詳細說明和要求，我們深研考試說明能把握住高考專家的命題意圖、教育理念和命題思想，從而使我們的復習更有針對性、時代性、高效率?！ ≌J真研究課標和考試說明(考試大綱)：在如今多種版本教材的情況下，課標是專家高考命題的唯一依照。我首先認真研
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