20xx年的班主任工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 。這些賞罰步伐實(shí)在不錯(cuò)的，只是我在施行這些軌制的時(shí)間，沒有標(biāo)準(zhǔn)好它們的嚴(yán)謹(jǐn)性和軌制性。這學(xué)期的罰軌制是沒有的，今朝還想不到甚么無效的步伐。但是在罰這方面，沒有實(shí)行甚么步伐或許手法來處置。進(jìn)修小組這塊的獎(jiǎng)勵(lì)仍是舉行得不錯(cuò)，積分制實(shí)踐上是可以或許促成他們的積極性的。不但提高了講堂服從，也提高了進(jìn)修自立進(jìn)修和合作進(jìn)修相結(jié)合的進(jìn)修體式格局的積極性和高效性，以此加強(qiáng)了同硯之間的友誼和默契，也加強(qiáng)了班集體的調(diào)和、學(xué)風(fēng)濃的空氣。懇求每一個(gè)小組在一周內(nèi)都有集體進(jìn)修活動(dòng)至多兩次，每一個(gè)科目都可。第四，組內(nèi)課外活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)定量舉行，并抽查。第三，制訂標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分劃定規(guī)矩，使實(shí)行活動(dòng)有物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)的保證。第二，培植小組長(zhǎng)治理組員和組內(nèi)活動(dòng)。而這學(xué)期，我對(duì)進(jìn)修小組舉行整理，
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