20xx年12月幼兒園教師個(gè)人工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 00:26本頁面
【正文】 在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展個(gè)別教育。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒本身才能的培養(yǎng)。在工作中我享遭到收獲的喜悅，也在工作中覺察一些存在的征詢題。
與家長(zhǎng)進(jìn)展了親切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)理解幼兒的開展情況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。 在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來園觀察小孩，和小孩共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更理解我的工作。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的互相理解，使關(guān)系更親切。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)理解本人小孩在園的情況。
做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。治理好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
(三)平安工作
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