20xx年會演講稿范文4篇(參考版)
2025-01-17 00:22本頁面
【正文】
。學(xué)生參加鹽城市級和東臺市級各類競賽多次獲獎。吳躍東老師獲東臺市體育工作先進個人等等。俞如鳳老師獲鹽城市初中政治教學(xué)二等獎。老師當(dāng)中有相當(dāng)多的同志在全市教學(xué)基本功比賽中獲大獎：
杭冀紅老師獲全市歷史教學(xué)一等獎?？萍冀逃冗M學(xué)校。體育工作先進學(xué)校。同時，同學(xué)間有不會的知識要相互探討，相互幫助，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生之間合作互信、自我教育、自我管理的基本能力和素質(zhì)。雖是小事，但能不能做好確實反映了學(xué)生做人做事的基本素質(zhì)和能力，能不能持之以恒地做好更反映了學(xué)生受教育的效果度和學(xué)校教育的成功度。
在教室內(nèi)，把自己坐的桌椅排放整齊，不要往地面上吐痰和拋垃圾，管好自己能管好的事情，不要把該自己做的事讓別人做。把自己睡的被子疊整齊。把自己用的毛巾疊掛到位。
為了培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力，我們確定了從小事做起，把小事做好、做精、做美的基本教育思想。學(xué)習(xí)中競爭意識和合作意識不強。以自我為中心，與人交往時不大能顧及到他人。有些問題不是我們各個家庭和家長在教育過程中所能解決的。初中教育優(yōu)勝獎”。自從在全校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施后，我們的老師一直認真地在實際工作中努力提高自己使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的水平和現(xiàn)代化教學(xué)思想，他們從海量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源中廣泛狩獵最實用的教學(xué)資源用于我們的教學(xué)，全面提高了我們的教學(xué)質(zhì)量。我們深深知道這一道理，全校上下齊心合力，努力提升現(xiàn)代化教學(xué)意識和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。
在集體備課時，備課組首先進行科學(xué)分工，組內(nèi)每一位老師承擔(dān)起自己的備課責(zé)任，形成自己的備課案，然后把自己的備課案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，讓本組內(nèi)的每一位老師都能進行修改，提出自己個人的意見，在此基礎(chǔ)上，主備人集中組內(nèi)每一位老師的意見形成統(tǒng)一的備課詳案，這祥案中既有老師講課用的內(nèi)容，又有學(xué)生在課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們把這種祥案稱為講學(xué)案，老師上課所用的講案和學(xué)生上課所用的學(xué)案是同樣的，這樣，學(xué)生減輕了上課書寫壓力，學(xué)生把更多的時間拿出來進行思考和練習(xí)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。資源共享、百家爭鳴”。為此，我們在工作中提出：老師多吃一份苦，讓學(xué)生少吃一份苦。目前在我校，學(xué)生當(dāng)中沒有打架斗毆的現(xiàn)象，沒有到社會上網(wǎng)打游戲現(xiàn)象，沒有追求不健康思想和生活方式的不良行為，學(xué)生當(dāng)中風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生有積極的理想追求和向上的人生目標(biāo)。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中，我們始終把德育工作放在最重要的位置，要求學(xué)生樹立正確的升學(xué)理想，正確對待父母對我們的養(yǎng)育之恩，嚴守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，請學(xué)校法制副校長到學(xué)校給學(xué)生上好法制課。工業(yè)化、城鎮(zhèn)化”。通過對每一個學(xué)生心理交流、成績輔導(dǎo)實踐著這樣的學(xué)生觀，努力讓每一個學(xué)生都能得到最溫情的關(guān)心和最真誠最有效的教育。每一個學(xué)生都是對國家有用的人才，即使是一個初中畢業(yè)的學(xué)生，他回家種田，如果他種三畝地，年收入三千斤，他用于自己吃的頂多一千斤，還有兩千斤他要買給國家，那么他對國家、對社會就有貢獻，他就是有作為的人，而我們老師就必須對這樣的學(xué)生負責(zé)，讓他們在學(xué)校里心理得到健康發(fā)展，成績得到有序提高。我們要求老師要樹立科學(xué)的學(xué)生觀：我們的眼中要有所有的學(xué)生，我們的教學(xué)要面向所有的學(xué)生，要對每一個學(xué)生負責(zé)，讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展。實踐證明，我們的教育理念對路了，在我校，無論是什么課，學(xué)生都能做到坐端正、勤思考、敢發(fā)言、能合作，善筆記，學(xué)生的成績得到了全面的提高。
動情曉理的教育激發(fā)了學(xué)生積極向上的內(nèi)趨力。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)管理方面，我們嚴格要求要樹立自主學(xué)習(xí)的意識和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己向自己要，不要總是等待老師的要求和壓力，任何被動學(xué)習(xí)的孩子其成績的提高都
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1