20xx年二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:22本頁面
【正文】
。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自決心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開展。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和開展。
四、創(chuàng)新評價(jià)，鼓舞促進(jìn)學(xué)生全面開展。積極利用各種教學(xué)資源，制造性地使用教材。
三、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同開展。讓學(xué)生通過測量本人的體重，加深對重量單位的理解。
二年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。創(chuàng)設(shè)征詢題情境是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情境征詢題以引起學(xué)生
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