20xx口腔醫(yī)學實習鑒定(參考版)
2025-01-17 00:06本頁面
【正文】 選擇醫(yī)學就要有征服一切疾病的毅念，對任何疾病都不得屈服之。從象牙塔懵懂的出來的學生，經(jīng)過實習這座橋梁，將走向社會這片新的天地。 總之，我們的目標是：家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情
(5) 實習的結(jié)果：對于實習，我們應(yīng)當”步步為營”，實習一個科室就要有對一個科室的總結(jié)，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識，醫(yī)學本就是一個不斷積累、不斷升華的過程，所謂酒越陳越香或許表達了一些意思吧。
c 大的方面，運用現(xiàn)在的醫(yī)學界的最新研究成果來答復(fù)病情及其家屬的疑慮。
a 換位思考，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉(zhuǎn)嫁給其家屬，把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學的方向也不能因為情緒問題而儒化了病情)。
③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會的，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關(guān)系著醫(yī)患關(guān)系的走向。 最后，與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊。
其次，牢記滴水之恩當涌泉相報，我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學知識的醫(yī)師。
(4)實習的溝通：主要包括三部分
?、倥c上級醫(yī)師的溝通：該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進的重要一步。
(護理)現(xiàn)階段我們要求達到：對藥物的配伍，對基本護理操作規(guī)范，對換藥的注意事項，對護理單的基本書寫等要求掌握，對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適應(yīng)癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉，對消毒和滅菌要求要掌握。第五步：診斷與鑒別診斷。第三部：初步診斷與鑒別診斷。
(臨床)現(xiàn)階段我們要求達到對普通病歷的整理，對普通病人所做的檢查，對普通病情的藥物之運用，對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述，第一步：問病史。
一句話：我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開，不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語言。我們強調(diào)理論的重要性，但終歸是在臨床實踐中體現(xiàn)的。女生比男生聽話配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點，因為小胖墩臉上肉
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