20xx化學試題論高校學生社團的發(fā)展現(xiàn)狀及對策(參考版)
2025-01-16 23:59本頁面
【正文】 。 參考文獻： [1] 、學生會工作問答[M].長春：吉林大學出版社，1988. [2] .[D].東北師范大學教育科學學院，2020. [3] 徐紅，[J].青年工作研究，2020，（4）. [4] [M].蘭州：甘肅人民出版社，2020. 編輯/岳鳳此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除?！ 〈髮W作為文化的殿堂，它所具有的魅力絕不僅僅是我們在這里所學到的知識與文化，更多的是我們在這里學會怎樣做人，怎樣從一個學生形象轉變成社會人的形象?？茖W合理的社團管理制度，能夠使社團正常運轉，保證出現(xiàn)問題時有章可循，更是能夠使社團的管理人員一視同仁，以規(guī)章制度為衡量準則，確保社團內的一切事物均公開透明。大學生加入社團的動機與目的千差萬別，在社團的管理建設中，應當充分了解社員的心理動機，從社員的需求出發(fā)，加強社員之間的交流聯(lián)系，從而促進社團凝聚力的提升。那社團的文化魅力又源自于什么呢？那是一種能夠讓社員更深入了解社團性質和定位，理解這個社團精髓與品質的文化特質。這樣社團的成員才會有源源不斷的活力，并保有持久的熱情與自豪感，從而使社團能夠朝著正向積極的方面發(fā)展。社團的容量是有限的，有限的容量應該是努力容納有夢想、愛社團、敢闖敢做的學生，社員應該是經過嚴格篩選的，保證他們不僅有愛好，還有較強的能力與綜合素質。就社團的發(fā)展來看，定位是社團活動的核心與指導，只有明確了社團想做什么、要做什么、將做什么，社團建設才能走在正軌上，社團成員才能不斷提高，
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