20xx初中生作文批語(參考版)
2025-01-16 23:53本頁面
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篇三：初中生作文評(píng)語指導(dǎo)
初中生作文評(píng)語指導(dǎo)
題目：題目新穎，引人入勝；扣話題緊*題目太俗氣，題目不簡(jiǎn)練；
選材：選材典型、新穎 *選材太俗，無代表性；選材平淡無味；
主題：中心明確，重點(diǎn)突出/中心不明確，重點(diǎn)不突出；偏離中心；
開頭：開頭簡(jiǎn)明扼要；開門見山，直奔主題；開頭妙用排比，氣勢(shì)磅礴，引人入勝；開頭交代清楚，總領(lǐng)全文；*開頭啰嗦，入題太慢；開頭太俗套，不能吸引讀者；
內(nèi)容：內(nèi)容豐富，有血有肉 *內(nèi)容空洞，言之無物；
詳略：詳略得當(dāng)*詳略不恰當(dāng)，該詳寫的沒有詳寫；
情感：寫真人真事，有真情實(shí)感 *情感虛假，情不真意不切；
條理：線索明朗，有條有理，條理清楚 *思路不清晰，條理混亂；
語句：語句通順流暢；詞藻華美，語言生動(dòng)優(yōu)美；妙用比喻、排比、擬人等修辭，生動(dòng)形象；語言通俗易懂，讀來倍感親切；語言幽默風(fēng)趣*語句不通順；語言啰嗦、不簡(jiǎn)潔；
寫法：文章想象合情合理；動(dòng)靜結(jié)合；對(duì)人物語言、神態(tài)、外貌、動(dòng)作細(xì)致刻畫；細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，功底較深厚；
1結(jié)尾：首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)明中心；結(jié)尾含蓄，既點(diǎn)題又耐人尋味；文章以夢(mèng)、故事、詩歌結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮；結(jié)尾點(diǎn)明中心，含蓄雋永，意味深長(zhǎng) *結(jié)尾多余，有畫蛇添足之嫌；
1字跡：書寫工整、流利、美觀*字跡潦草，書寫馬虎。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
34. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。
33. 少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
28． 讀你的文章真是一種享受。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的
好文章。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
21． 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
18． 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。全文文學(xué)色彩很濃！
16． 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！ 17． 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
13． 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。
12． 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本文讀后給人以美感，引人深思。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
9．本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。不足是議論略感缺乏棱角。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
8．涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
7．行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。努力，再創(chuàng)
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