20xx初中教師個(gè)人工作參考總結(jié)范文5篇(參考版)
2025-01-16 23:52本頁(yè)面
【正文】 。因此我在這學(xué)期里，能利用課余時(shí)間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝本人，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在本人教育教學(xué)之中?！蔽乙粩喔鲁鋵?shí)本人的學(xué)征詢。平時(shí)，節(jié)省節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能?！ ∷摹⒆袷丶o(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。 三、課題研究方面 本學(xué)期，本人在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校課題研究的總課題，積極撰寫施行了“創(chuàng)設(shè)征詢題情境，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案，及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和研究成果，為課題研究工作積累了材料，并積極在教學(xué)中進(jìn)展實(shí)踐。同時(shí)，進(jìn)展階段性檢測(cè)，及時(shí)理解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。在課后，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作?！ 《?、教育教學(xué)方面 本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化研究、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)。做到深化學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課?！ 】傊@學(xué)期，自我感受進(jìn)步仍然特別大的，我將接著努力，不斷成長(zhǎng)，獲得更優(yōu)良的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光! 優(yōu)秀的初中教師個(gè)人工作總結(jié)(五) 一、思想品德方面 熱愛本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。平時(shí)，節(jié)省節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是教師的“教師”。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣征詢題的才能大大加強(qiáng)。由于本人教學(xué)經(jīng)歷有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到如此或那樣的征詢題而不知如何處理。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)本人的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和開展這種理論。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到本人責(zé)任之大。關(guān)于一名思想品德教師來說，加強(qiáng)本身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。我不斷堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。由于對(duì)學(xué)生的理解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維才能不太明晰?！ ⌒抡n標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化?！ 」ぷ髦写嬖诘恼髟冾} 教材挖掘不深化。聽公開課屢次，本人執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，本人執(zhí)教的公開課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該如何教和如何講?！ ?jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取別人的寶貴經(jīng)歷，提高本人的教學(xué)水平。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種材料，力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握難重
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