【正文】
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念。
?對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述。重點(diǎn)描述?給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意。
2作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
2全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
2文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其
樂融融。
2這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。
2文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。
2全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
1文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
1文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
1全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
1全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
1詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
1文章能過清新有趣的語言，描寫了?的事。
特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。
本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
文章前后連貫，形成完整的形象。
事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛之情。
文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
1結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
1故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。
結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。
2大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
2事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
1對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
1細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。
1文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
1文章想象合情合理，
1通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
文章邊敘事邊抒情。
對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
?以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
比喻貼切，用詞生動(dòng)。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
文章開頭引人入勝，吸引讀者。
開頭簡明扼要
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會(huì)有所提高。
你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個(gè)聽話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。
你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。
你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。
你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的
作業(yè)能按時(shí)完成。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。
你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。
你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你發(fā)揚(yáng)成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
你是一個(gè)活潑的男孩。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事。希你發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希你戒驕戒躁，力爭上游。
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績
優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績特別差。
你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取己之長，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績。
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。
你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。你尊敬師長，友愛同學(xué)。只要努力，相信你能行。
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會(huì)更出色。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。
你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。
在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。
你是一個(gè)文靜、善良的女孩。
看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。
你在班