20xx九年級班主任工作參考總結(jié)_4通用(參考版)
2025-01-16 23:23本頁面
【正文】
。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)歷，然而更多的是教訓(xùn)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。如此既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因而養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。我每月組織一次班干部集體做好事活動。而關(guān)于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的治理工作。所以，選出的干部畢竟不是完人，因而對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。
教育培養(yǎng)班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)展教育和培養(yǎng)。比擬好的方法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)展投票選舉，再由老師權(quán)衡。
發(fā)覺選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡開展，我決定對原有的班委會進(jìn)展嚴(yán)重的調(diào)整。我送出的是真情，收獲的是更多的真心報答。比方，學(xué)生病了，我會打個通知家長，或者親身把他送回家；學(xué)生病假回校，我會主動為他補(bǔ)課；同時時時留意天氣情況，提示學(xué)生添減衣服。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，協(xié)助學(xué)生們茁壯成長。在學(xué)生獲得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓舞；在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容?！蔽乙廊恍χ鴮λf：“等一下我但是要來查的。另外他特別明白禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。我們班有個學(xué)生，剛開場每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因而考試
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