20xx新教師個人學習計劃(參考版)
2025-01-16 23:21本頁面
【正文】 我們要挑起這份重擔，就需要有為之獻身的激情。
教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷。
利用課余時間向有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的教學設計水平。做中學”。同時，學校積極貫徹新課程標準將新課程理念轉化成教師的教學行為，爭取在新課程與校本的培訓和實施中提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)教師教學方式、學習方式、教研方式的轉變，讓學生在寬松自主的氛圍中快樂學習。因為改革最終將發(fā)生在課堂上。是不夠的，還要加上”。教師的成長僅有”。
勤于反思，完善自我。一幫一”。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等。、
注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”。
2練就自己扎實的基本功。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
與學校老師共同探討，互助幫助，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《小學教學設計》、《小學青年教師》、《中國教育報》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
三、不斷加強業(yè)務學習
專業(yè)水平的提高。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生”。學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協(xié)作。
爭取每學期至少開一節(jié)校級以上研究課。堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。每學年至少撰寫一篇教育教學論文，并力爭發(fā)表或獲獎。
一、個人發(fā)
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