20xx小學(xué)班主任班級(jí)工作參考總結(jié)范文_0(參考版)
2025-01-16 23:03本頁(yè)面
【正文】
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總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較往常有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)也有所提高。在他出現(xiàn)咨詢題時(shí)，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析緣故和解新咨詢題的方法。因而在班上每次單元測(cè)驗(yàn)，我都盡量防止讓他與其他同學(xué)互比，而是要求他與本人比擬，看是否進(jìn)步依然退步。在家父母較為溺愛(ài)，屢次以學(xué)生天生腦子不夠用，學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為小孩學(xué)習(xí)較差找理由。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，協(xié)助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到本人的價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的決心。
五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的教育和治理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又妨礙班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。屢次與英語(yǔ)老師交流，整頓英語(yǔ)課上個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)課，紀(jì)律較差的情況。為了加強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任老師一起討論教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任老師共同完
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