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20xx小學(xué)教師年度考核個人參考總結(jié)范文參考(參考版)

2025-01-16 23:02本頁面
  

【正文】 20XX年7月獲“貢竹”優(yōu)秀作業(yè)修改獎、“翠竹”優(yōu)秀集體備課獎、“慈竹”優(yōu)秀班主任獎、“紫竹”優(yōu)秀政治學(xué)習(xí)獎和“華竹”活動參與積極分子獎。20XX年4月論文《為小孩樹立理想的燈塔》獲市三等獎、教學(xué)設(shè)計《我有我的色彩》獲市三等獎。在擔(dān)任品德教研組長的工作中,能夠刻苦研究教學(xué)理論,加強對品德教學(xué)工作重要性的認識,嚴格按照區(qū)科培中心和學(xué)校的要求完成各項工作任務(wù).  三、工作成績方面  一年來,本人的教育教學(xué)工作獲得了較好的成績:20XX年1月獲“貢竹”優(yōu)秀作業(yè)修改獎、“翠竹”優(yōu)秀集體備課獎、“晴竹”優(yōu)秀聽課獎、“慈竹”優(yōu)秀班主任獎和“玉竹”教研先進個人獎。作為畢業(yè)班班主任,我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí),而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發(fā)覺自我、確立自信?! 《?、教育教學(xué)工作  能認真把握教材,把課標、教參與課本有機結(jié)合,能把握學(xué)生的認知水平和才能,注重對已學(xué)知識的穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)絡(luò),到達協(xié)助學(xué)生學(xué)會求知、不斷開展的目的。平時能嚴格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假?! ?0xx年小學(xué)老師年度考核個人總結(jié)五  一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,在馬上過去的一年里,我擔(dān)任六年級一班的班主任兼語文老師。平時,節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來標準本人的言行,毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能?!   ”救藝栏胥∈貙W(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學(xué)中,認真研究新大綱、吃透教材,積極開辟教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的時機,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了本人、豐富了本人的知識和見識、為本人更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。并在各方面嚴格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地習(xí)慣社會開展的情勢。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求本人,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美妙的明天奉獻本人的力量。五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結(jié)友愛,互相協(xié)助,并能謙虛向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)?! ≌_處理老師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開展的方法、措施。報著一顆愛小孩、愛工作的心來精心呵護每個小孩的心靈,與小孩們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。關(guān)于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心預(yù)備,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能實在落實教學(xué)目的的教學(xué)方案?! ≡诮逃虒W(xué)工作中,我一直堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,一直堅持以“學(xué)生開展”為目的,潛心研究業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。堅持理論學(xué)習(xí),努力提高本身的思想政治素養(yǎng)。自覺抵抗有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。  20xx年小學(xué)老師年度考核個人總結(jié)三  回憶一年的工作,我一直一如既往保持著認真、踏實的工作作風(fēng),時刻用老師的職業(yè)道德標準來約束本人、鞭策本人。對待同事團結(jié)友愛,互相協(xié)助,并能謙虛向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文
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