20xx學(xué)生資助大學(xué)生思想政治教育的重要途徑(參考版)
2025-01-16 22:52本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。作者這種追求思想政治教育實效性的方式方法是值得我們思想政治教育研究工作者重視的，也更值得學(xué)生資助工作者借鑒的，站在思想政治教育的角度開展資助工作，更加有利于學(xué)生資助事業(yè)的發(fā)展和進步。他挖掘出了實現(xiàn)思想政治教育的有效途徑和有效辦法，著眼于思想政治教育的內(nèi)在前提——公平正義，在此基礎(chǔ)上改善學(xué)生的思想道德品質(zhì)，沒有良好的社會公平和教育公正作為基礎(chǔ)和前提，學(xué)生的思想、情感和行為就很難得到本質(zhì)改善和固化為內(nèi)在品質(zhì)。一方面作者透徹分析了學(xué)生資助的內(nèi)在價值追求在于通過人文關(guān)懷體現(xiàn)出教育公平和社會正義，讓學(xué)生資助這種光鮮事業(yè)成為學(xué)生發(fā)展的助推器，必然引發(fā)學(xué)生感同身受地體會到國家的關(guān)懷和社會的關(guān)愛，進而改善自己的思想境界，從而實現(xiàn)社會和諧的局面?！痹陂喿x過程中，我們自然感受到作者的縝密思考和現(xiàn)實關(guān)切，看得出作者本身扎根在高校德育和學(xué)生資助的第一線，同時又能超然物外，深入思考大學(xué)生的現(xiàn)實需求和價值追求，把握精準、分析透徹，才能有如此細微的策略和宏大的視野。資助活動最容易提升學(xué)生感恩情懷，滿足人在精神成長方面的自我需求，誠然，還取決于資助過程是引起受資助者內(nèi)在情感運動的過程。”他更進一步地認為同一受助群體的相似性有利于開展思想政治教育，因為“思想情感相通易于交往，人們之間的交往是踐行其人格的唯一途徑。
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