20xx工作參考計(jì)劃年小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-15 22:04本頁(yè)面
【正文】 最新（工作參考計(jì)劃）2020年小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文教員教授教養(yǎng)事情規(guī)劃篇一一、指示思維：本規(guī)劃以進(jìn)步教員素養(yǎng)為根底,以解放思維、同心專心一意抓講堂教授教養(yǎng)為重點(diǎn),以干事守業(yè)、鋪開(kāi)四肢舉動(dòng)抓質(zhì)量為打破口,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以進(jìn)步門(mén)生的立異才能和語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目的,真抓實(shí)干,踏實(shí)事情,狠抓作文教授教養(yǎng)和寫(xiě)字教授教養(yǎng),為我校語(yǔ)文教授教養(yǎng)咨詢題的周全進(jìn)步而起勁.二、事情目的：進(jìn)一步加強(qiáng)教員培訓(xùn)與指示,操縱必定的語(yǔ)文學(xué)科滲入主題的要領(lǐng),特點(diǎn)教授教養(yǎng)落實(shí)得更好.美滿教員講堂教授教養(yǎng)評(píng)估,凸起講堂教授教養(yǎng)的活動(dòng)化.整合教誨資本,起勁構(gòu)建作文“活動(dòng)化”的講堂教授教養(yǎng)形式.抓好信息手藝與講堂教授教養(yǎng)整合,進(jìn)步教員制造課件,充分應(yīng)用多媒體舉行語(yǔ)文教授教養(yǎng)的才能.連續(xù)加壯大閱讀,課內(nèi)指示,課外閱讀,進(jìn)步門(mén)生的閱讀程度,厚實(shí)門(mén)生的言語(yǔ)積存.確立大語(yǔ)文觀,開(kāi)展厚實(shí)多彩的實(shí)際舉止.樹(shù)立迷信的開(kāi)展觀,進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量.采納統(tǒng)統(tǒng)可行的要領(lǐng),晉升門(mén)生的語(yǔ)文團(tuán)體素養(yǎng),包孕門(mén)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的才能,進(jìn)步門(mén)生的語(yǔ)文檔次,培植高素養(yǎng)的一代新人.三、事情內(nèi)容本學(xué)期語(yǔ)文組要加大構(gòu)造學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和研討新教材的力度,連系本校存在的標(biāo)題,有重點(diǎn)的構(gòu)造專題性進(jìn)修.連續(xù)加強(qiáng)研討新課改下的講堂立異,這學(xué)期我們也要走出校門(mén),自創(chuàng)他山之石,研討小學(xué)語(yǔ)文精讀課,略讀課,寫(xiě)作課,書(shū)面語(yǔ)社交課,綜
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