20xx班主任例會(huì)2篇參考發(fā)言稿(參考版)
2025-01-15 06:59本頁(yè)面
【正文】
四大形式是：因材施教為核心的個(gè)性化教學(xué)形式；立志成才為主題的養(yǎng)成型德育形式；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為主旨的鼓勵(lì)型治理形式；優(yōu)質(zhì)增效為標(biāo)志的效益型效勞形式。一流的班主任要有一流的師德涵養(yǎng)；一流的敬業(yè)精神；一流的專(zhuān)業(yè)功底；一流的教育技能。
兩個(gè)一流是一流的學(xué)生和一流的班主任。講詳細(xì)一點(diǎn)，確實(shí)是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)你學(xué)校、對(duì)你老師、對(duì)你班主任有多少好感。
一個(gè)中心是提升德育工作的質(zhì)量。
時(shí)間關(guān)系，我不能展開(kāi)，就講一個(gè)提綱。在這里，號(hào)召我們的同志務(wù)必接著地保持謙虛、慎重、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必接著地保持艱辛奮斗的作風(fēng)。但是，同志們，我們面對(duì)的是新情勢(shì)。我們想最根本的要素確實(shí)是我們的工作作風(fēng)：勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系師生、效勞一線；真抓實(shí)干、務(wù)務(wù)實(shí)效；顧全大局、令行禁止等等，我們充分發(fā)揚(yáng)了校訓(xùn)“勤”的精神。做為班主任隊(duì)伍的主管部門(mén)，我們德育處的同仁對(duì)班主任的辛苦、奉獻(xiàn)是感同身受。能夠說(shuō)，我們已經(jīng)初步成功地應(yīng)對(duì)了第一波沖擊波。我們的任務(wù)是反復(fù)抓、抓反復(fù)。我們的任務(wù)是針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)采取有效措施，迅速改變場(chǎng)面。
從目前的學(xué)生情況來(lái)看，初一、高一起始年級(jí)的養(yǎng)成教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)理想的狀態(tài)；高一年級(jí)的咨
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