20xx小學(xué)實習(xí)班主任工作參考計劃范文(參考版)
2025-01-15 01:30本頁面
【正文】 在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽感和責(zé)任感。因而，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。 五、確立班集體的奮斗目的。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸張，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推進(jìn)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。 小孩的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長?！ 》e極參加每星期的德育教研工作打算，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細(xì)的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我治理，自我標(biāo)準(zhǔn)，以到達(dá)良好的效果。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強(qiáng)的后盾?！ 〉谌獮閷W(xué)習(xí)才能差的小孩制造良好的環(huán)境和氣氛。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這非常重要，學(xué)習(xí)才能差的小孩，他們往往看不到本人的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我?！ ∮捎谧稍冾}生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，因而一定要留意技巧，我認(rèn)為以下幾點非常重要： 第一
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