20xx實習(xí)班主任工作計劃(參考版)
2025-04-17 12:36本頁面
【正文】 。搞好班集體建設(shè)。 第四周：繼續(xù)從各方面幫助轉(zhuǎn)化對象，力爭從思想到行動上給與他幫助。 2，參與到學(xué)生的各種互動當(dāng)中去?！ ?，進(jìn)行主題為“學(xué)習(xí)交流”的主題班會課?！ 〉诙埽?，了解大體學(xué)生的隱性情況，如家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想情況等，以及在班里形成的不同團體?！ ∪?、工作安排 鑒于我是從9月12號即武漢六中2008～2009學(xué)年第一學(xué)期的第2周接手高一(5)班實習(xí)班主任的，實習(xí)6周，于是班級工作便從第2周開始計劃到第9周。 ，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題?！ 。粼诮淌?，維持教室紀(jì)律，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個好的環(huán)境?！ ?。領(lǐng)會學(xué)校的最新班級管理精神?！ f(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)?！ 〔捎枚喾N方法強化學(xué)生的思想道德教育，開展主題活動?！ ?2)多多了解關(guān)心學(xué)生, 與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力 做好心理專家和引導(dǎo)者. (3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。 4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作 ㈡，工作措施 按照原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況。完善班級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律。通過觀察和交流了解到班上各個學(xué)生的情況，幫助他們加強練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。 2，積極組織班級活動，增進(jìn)師生間的相互交流?！ 《⒅饕蝿?wù)：㈠，工作目標(biāo) 1，主動熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù)?！ ?3)作業(yè)方面，中班時間到教室管理紀(jì)律從而達(dá)到做作業(yè)的最高效率。 (2)在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，尤其是中班紀(jì)律?！ ?5)對于不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常在班級里吵鬧的學(xué)生要換種方式鼓勵他，讓他對學(xué)習(xí)感興趣，尤其要想方設(shè)法讓他對科學(xué)感興趣從而在我的課堂上積極回答問題?！ ?3)利用中班時間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作?！ ∪⑨槍σ陨夏繕?biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法 (一)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效?！ ∨c學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽的思想觀念。但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè)上交時間比較晚，中班尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就連看課外書都不能安靜的看，總是講話吵鬧教室里跑來跑去。全班共有66位同學(xué)，其中農(nóng)村戶口的有23人，城市戶口的有43人。調(diào)皮的會很調(diào)皮，乖的會很聽話?！ ?016實習(xí)班主任工作計劃(三) 我實習(xí)的學(xué)校是楚雄市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)，我實習(xí)的班級是四年級四班。而且工作任務(wù)、行動措施都必須切實可行?！ ×?、班主任工作實習(xí)計劃制定的基本要求 (1)要協(xié)調(diào)步調(diào)：與培養(yǎng)目標(biāo)一致、與實習(xí)學(xué)校教育教學(xué)計劃一致、與原班主任的學(xué)期工作計劃一致。綜合“主要任務(wù)”和“日常工作”兩項內(nèi)容，逐周安排，包括周次、工作內(nèi)容、主要措施、執(zhí)行人或主持人。針對班級實際，實習(xí)期間擬做哪些工作，采取什么方式方法，達(dá)到什么目的。二是班級現(xiàn)狀：班集體形成情況，以及自己恰當(dāng)?shù)姆治??！ ?2)基本情況。班主任工作實習(xí)計劃的基本
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