20xx家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)三篇(參考版)
2025-01-15 00:39本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
由于經(jīng)常和女兒一起閱讀，她完全接納我，我成為了她真正的良師益友，她每天放學(xué)后都興致勃勃地把一天中班里發(fā)生的大事小情跟我“匯報(bào)”一遍，并不時(shí)加入自己的看法或評(píng)論，遇到問(wèn)題時(shí)也很愿意聽(tīng)取我的建議，我們之間的溝通暢通無(wú)阻。有時(shí)候覺(jué)得，孩子在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，我們是和孩子一起成長(zhǎng)的。再比如，假期她把小伙伴約到家里來(lái)玩(當(dāng)然這是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意的)，和小朋友分水果時(shí)，她也知道“融四歲，能讓梨”，用大個(gè)兒的招待小客人，自己主動(dòng)取小個(gè)兒的水果!
其次，親子誦讀讓媽媽也贏了
4 、體會(huì)到培養(yǎng)孩子的樂(lè)趣?！甭?tīng)后，我心里熱乎乎的。有一天晚上臨睡之前，他對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席。
3 、明白事理，指導(dǎo)行動(dòng)。孩子的肚里藏不住東西，有點(diǎn)兒 “ 本事 ” 就想炫耀，開(kāi)始時(shí)，她逢人就想給讀兩句，我想：想讀不是壞事，不管出于什么目的，就讓她讀去吧。
2 、喜歡讀書(shū)，閱讀速度加快，理解力提高。
剛開(kāi)始我們讀的是一些色彩鮮艷的繪畫(huà)本，有日本的《幸福的種子》系列，《兔子蹦蹦和個(gè)青蛙跳跳》系列等等。
首先，親子誦讀讓女兒贏了。在小班時(shí)我們就開(kāi)始讀，雖然那時(shí)女兒不是很理解意思，但也能用她的童聲稚氣背下一些。我們讀過(guò)了一本又一本書(shū)，使我們受益的就是誦讀《三字經(jīng)》了。與孩子相處時(shí)，我除了和她下跳棋、做手工、適當(dāng)參加體育鍛煉之外，更多的時(shí)間是一起看書(shū)。今年九月，女兒終于上一年級(jí)了，我心里有種說(shuō)不出的高興，同時(shí)又感到了自身的壓力，因?yàn)槲疑钪号囵B(yǎng)孩子
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