20xx實驗校區(qū)教導處工作參考計劃范文(參考版)
2025-01-15 00:32本頁面
【正文】 3。老師們要用戰(zhàn)略的長久目光，鼓舞學生午間閱讀、家庭閱讀，以年級組為單位，推薦學閱讀書目，定時定量完成閱讀任務(wù)，適時進展閱讀指導，并開展豐富多彩的讀書活動，如詩文背誦大賽、知識競賽、名著等，讓書伴隨小孩一生，讓閱讀伴隨小孩一生。接著開展經(jīng)典美文誦讀接著開展經(jīng)典美文誦讀活動，全力推進書香校園的建立，讓書香溫潤學生的童年，讓閱讀伴隨學生的一生。各個專長組要以推出特色人才為終級目的，站在一定的高度，高要求、高標準，不斷豐富教學內(nèi)涵，保證時間，全力輔導，打造精品，亮品牌，創(chuàng)特色。全面推進第二課堂和大課間活動。本學年開場實驗校區(qū)教誨處將組織開展各類的學科競賽，對語文、數(shù)學、英語各科的才能開展點做一個序列性的編排，采納分年段按推進的方式，使學生在實驗校區(qū)六年的學習過程中得到全面系統(tǒng)的才能提升。（四）注重一個開展點：有序提高學生的學習才能。接著加強備課組的集體研究教研組備課組要從實際出發(fā)，做到三研究三統(tǒng)一，即研究教材、研究學生、研究習題，并統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一質(zhì)量分析。加強質(zhì)量的監(jiān)控與評價注重教學過程的監(jiān)控，加大教學過程治理的力度，按照教學常規(guī)五認真要求，把好五個關(guān)：即集體備課關(guān)、課堂教學關(guān)、作業(yè)批修改關(guān)、學困學生輔導關(guān)和專長生指導關(guān)、考試與評價關(guān)。（三）抓住一個關(guān)鍵點：追求課堂教學有效性向四十分鐘要質(zhì)量提高常態(tài)課堂的教學質(zhì)量是教學治理的核心。本學年教誨處將加
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