20xx四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-14 22:25本頁(yè)面
【正文】 。 4．老師的評(píng)價(jià)要表達(dá)多維性和多級(jí)性，習(xí)慣不同個(gè)性和才能的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況。 3．采納多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈敏性和獨(dú)特性得以開(kāi)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的制造潛能，并注重實(shí)踐才能的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)成果的才能?！ ?．多種方式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類(lèi)社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特奉獻(xiàn)?！ ?．運(yùn)用比照與和諧、對(duì)稱(chēng)與平衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)展外型設(shè)計(jì)。
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