20xx參加語文名師培訓(xùn)心得體會(參考版)
2025-01-14 22:25本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，向智者學(xué)習(xí)，與強(qiáng)者為伍，我相信，自己會更快成長起來的。
下午，*老師以**老師的口語交際課《請你幫個忙》和**老師的閱讀課《海底世界》兩課為例，在評課議課的基礎(chǔ)上，又給我們傳授了一些關(guān)于口語交際課和閱讀課的教學(xué)要點(diǎn)，既能實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評的一致性，又能真正讓學(xué)生學(xué)有所得。
閱讀課后鏈接，進(jìn)一步感受神話故事神奇的想象。
能抓住關(guān)鍵詞句，感受人物形象。
正確、流利朗讀課文，能讀好眾神的名字。四要素：是誰學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度。
培訓(xùn)會上，*老師還根據(jù)課標(biāo)、學(xué)段、單元、課文等多方面的要求，以《海底世界》和《花鐘》的教學(xué)目標(biāo)為例，
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