20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-14 04:33本頁面
【正文】 ?！ ”緦W(xué)期工作做得也有缺乏之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學(xué)合力?！ ∥?、積極參與各項教研組組織活動。通過課堂教學(xué)、檢測、作業(yè)反響等，發(fā)覺咨詢題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進(jìn)他們自我奮進(jìn)、同時，安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師，與根底差的學(xué)生結(jié)對子，互幫互學(xué)，得到提高。 四、利用課余時間，對學(xué)困生進(jìn)展個別輔導(dǎo)。每次作業(yè)我都堅持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”。 作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗，從作業(yè)中能夠發(fā)覺學(xué)生對知識的掌握情況和存在的咨詢題?？偟膩砜?，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活潑了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析咨詢題的思路比擬明晰，考慮咨詢題也比往常全面、周到了。在教學(xué)過程中，我不僅留意學(xué)生知識的掌握情況，而且還十分留意學(xué)生學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，除了要求他們“學(xué)會”，更重要的是要讓他們本人“會學(xué)”?！ 《?、上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 、诓槁┭a(bǔ)缺，鋪路搭橋。做到了以下幾點： ?、俳档推瘘c，設(shè)置小臺階、拉著學(xué)生漸漸往上爬。 剛接手這個班，我首先通過分析摸底，訪咨詢相關(guān)的老師，大致掌握一些情況。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)
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