20xx年小學(xué)春季教學(xué)教研工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-14 01:57本頁(yè)面
【正文】
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進(jìn)一步加大培優(yōu)扶差的力度，特別是對(duì)差生的輔導(dǎo)更要加強(qiáng)。
接著加強(qiáng)課堂教學(xué)的治理及抽查，提高教學(xué)效益。各科課程標(biāo)準(zhǔn)是教育思想在該學(xué)科的詳細(xì)表達(dá)，是教學(xué)的按照。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育教學(xué)的治理，扎扎實(shí)實(shí)的搞好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，以推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為建立教育強(qiáng)鎮(zhèn)作出奉獻(xiàn)。
四、今后努力的方向
加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，運(yùn)學(xué)甘肅會(huì)寧精神，近學(xué)學(xué)校的優(yōu)秀教師。在我們聽(tīng)課和巡堂中，覺(jué)察個(gè)別教師的教學(xué)太隨意，又不注重課堂組織教學(xué)，既浪費(fèi)了教師的精力，又浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，是一種對(duì)學(xué)生、對(duì)工作極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
課堂教學(xué)效率高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。
英語(yǔ)科學(xué)習(xí)與生活脫節(jié)，學(xué)生學(xué)到的口語(yǔ)未能在課間大膽使用。語(yǔ)文教學(xué)中的課外閱讀積累環(huán)節(jié)是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中亟待處理的一個(gè)重要征詢題，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生的課外閱讀量我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)，作為學(xué)校，作為教師，這都是我們要處理的一個(gè)重要征詢題，要實(shí)在做好學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，班中圖書(shū)角的設(shè)立和開(kāi)放，以方便學(xué)生的閱讀，提高圖書(shū)的使用效率。
教師工作苦力型偏多
要向科學(xué)型轉(zhuǎn)變，必須通過(guò)課改提高課堂教學(xué)質(zhì)量，
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