20xx小班課后反思工作工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-14 00:42本頁(yè)面
【正文】 在練習(xí)穩(wěn)固的環(huán)節(jié)，讓小朋友們對(duì)阿貴所遇到的困難按順序進(jìn)一步進(jìn)展表述，在那兒進(jìn)展如此的處理是為了讓小朋友更好的理解故事，訓(xùn)練小朋友們表達(dá)事物的條理性，讓小朋友們進(jìn)一步理解大人在對(duì)自我的重要性?！ ÷?tīng)完故事后，引導(dǎo)小朋友說(shuō)出，阿貴為什么會(huì)期望這個(gè)世界上沒(méi)有大人呢?他的愿望是在哪里實(shí)現(xiàn)的?在夢(mèng)境中阿貴在沒(méi)有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分通過(guò)提咨詢(xún)的方式使幼兒充分理解故事?！ ”菊n的活動(dòng)目的是在讓小朋友理解故事材料的根底上會(huì)講故事，明白大人對(duì)我們非常重要。當(dāng)小孩們?cè)獾酵楹屠蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí)，他們的情緒會(huì)更加高昂?！币虼耍『⑼旰玫淖髌泛玫慕o予表?yè)P(yáng)，不好的應(yīng)領(lǐng)先表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)的同時(shí)，委婉的提出缺乏之處，然后再進(jìn)展表?yè)P(yáng)?！ ∮變好看瓮瓿傻淖髌罚叶家灰话阉鼈儾贾迷谑覂?nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察、分析，評(píng)價(jià)各幼兒的繪畫(huà)特點(diǎn)、色彩、線條、比例等畫(huà)面效果，讓幼兒形象、直觀的欣賞作品。利用生動(dòng)、形象、富于吸引力和感染力的文學(xué)作品兒歌、故事，使教學(xué)成為興趣的活動(dòng)，容易引起幼兒的興趣，集中幼兒的留意力，使幼兒便于理解，易于掌握?！ ∷摹⒂脙焊?、故事材料導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的進(jìn)取性。在教學(xué)活動(dòng)中，我先讓幼兒練習(xí)畫(huà)氣球、泡泡、太陽(yáng)等。 在教學(xué)過(guò)程中，我們必須教幼兒從淺入深，由易到難的一些簡(jiǎn)單的根本知識(shí)和技能。使幼兒感遭到繪畫(huà)工具的多種多樣性，使幼兒對(duì)繪畫(huà)興趣進(jìn)一步提高?！ ∮變豪L畫(huà)中，不能單一只用一種繪畫(huà)工具來(lái)做畫(huà)，如此容易導(dǎo)致幼兒沒(méi)有新鮮感，因此每次作畫(huà)老師盡量要讓幼兒感到繪畫(huà)課的新鮮和好奇。提高幼兒的這種興趣，如：為幼兒供應(yīng)各種繪畫(huà)工具、材料，使幼兒在快樂(lè)時(shí)能隨時(shí)拿起自我喜愛(ài)的材料來(lái)自由描繪、表達(dá)，老師應(yīng)時(shí)刻鼓舞幼兒“畫(huà)自我喜愛(ài)的”讓幼兒興致勃勃地自由涂畫(huà)，從中感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 由于幼兒年齡小，對(duì)繪畫(huà)一無(wú)所知，他們只會(huì)持筆亂涂亂抹，來(lái)表達(dá)自我心中的喜、怒、哀、樂(lè)，伴隨著這種體驗(yàn)，他們對(duì)畫(huà)畫(huà)逐步產(chǎn)生了濃重的興趣。 小班課后反思(五)： 怎么樣培養(yǎng)小班幼兒繪畫(huà)興趣 小班幼兒剛從家庭走向幼兒園，由于年齡小，手的動(dòng)作不夠靈敏，加上他們繪畫(huà)的目的不太明確，不清晰應(yīng)當(dāng)如何畫(huà)，怎么樣涂色，畫(huà)面怎么樣變得美麗，他們只是把繪畫(huà)當(dāng)成一中游戲，隨自我興趣任意涂抹，畫(huà)出的物體不太標(biāo)準(zhǔn)，因此，幫助幼兒提高繪畫(huà)技能，使幼兒學(xué)會(huì)繪畫(huà)的手段，表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的，在小班教學(xué)的繪畫(huà)過(guò)程中，我是如此做的?！薄 拇舜位顒?dòng)中可以發(fā)覺(jué)：情感交流有利于進(jìn)一步豐富小孩們的生活經(jīng)歷，音樂(lè)又能給人歡樂(lè)和一種美的享受?！ ≡凇陡杪暸c微笑》活動(dòng)中，我創(chuàng)設(shè)情境，讓小孩們?cè)谝魳?lè)聲中互送微笑，大部分小孩找到了自我的好朋友互相贈(zèng)送著微笑。可愛(ài)的小孩們，老師相信你們可以通過(guò)努力，到達(dá)同一個(gè)效果，那確實(shí)是為了完滿(mǎn)的明天，努力制造，為了自我的將來(lái)，
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