20xx童年記憶談我畢業(yè)創(chuàng)作(參考版)
2025-01-13 22:04本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。還要謝謝這四年來培育我的所有老師們，以后我會更加努力學習，畫出更優(yōu)秀的作品來。
還看到了很多自身的不足，欠缺一些理論知識。每一筆的畫出都是經過深思熟慮的，一張張的練習是為了達到最好的畫面效果。
四、總結心得 通過這次畢業(yè)創(chuàng)作，深感創(chuàng)作一幅作品的不易。經過初步的篩選，選取了幾個孩童在扎針時一些豐富的表情進行構圖，并在速寫紙上進行初步的制作。護士阿姨臉上平靜的面容與扎針孩童的表情形成強烈的對比。
按照創(chuàng)作所需要表達的主題我進行了初步的構思?，F在物質生活比較豐富，游戲玩具比較多，很難給現在的孩童留下深刻的記憶，但是在每個孩童的記憶里不可缺少的記憶那就是打針吧，所以我想通過在小時候每個孩子生病都要經歷打針的情景，體會到每個孩子面對護士阿姨朦朧表情的差異，內心得到了深刻的觸動，從而激發(fā)我的創(chuàng)作思路，促使我想要表達對孩童時期天真無邪的贊美。
三、《童年記憶》的情感表達 每個人都有自己的童年快樂，都有屬于自己獨一無二的童年記憶。畫家們用各自的筆墨傾訴他們會人生、對社會、對藝術的認識、理解和熱愛，以各自不同的筆墨趣味彰顯出他們的精神修養(yǎng)。
筆墨并非一般性的技巧問題，如果把筆墨僅作為技巧的附屬品，它必然空洞無物。藝術家應保持自身的獨立性，提到自己的道德修養(yǎng)，以社會
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