20xx畢業(yè)生就業(yè)倡議書(shū)(參考版)
2025-01-12 05:19本頁(yè)面
【正文】
4 。這將是一件對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)未來(lái)都十分有意義的事情。如果每個(gè)人都將生涯人物訪談和真實(shí)職場(chǎng)體驗(yàn)過(guò)程中的所做、所思、所感、所悟記錄下來(lái)，再按照專(zhuān)業(yè)和職業(yè)分門(mén)別類(lèi)，匯編成生涯人物訪談錄，那么它不僅可以給每個(gè)人了解外部世界提供多個(gè)視角，還將成為在校大學(xué)生了解工作世界的職業(yè)信息庫(kù)。選修或者自學(xué)一些其他的必要學(xué)問(wèn)達(dá)到知識(shí)的查漏補(bǔ)缺；積極參加課程之外的社團(tuán)、學(xué)生工作、集體活動(dòng)以便有效提升職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，將自己塑造成為勝任力強(qiáng)的職場(chǎng)新人。當(dāng)重繪藍(lán)圖之后，每個(gè)人又會(huì)確定新的具體清晰的可行性強(qiáng)的目標(biāo)。自己更適合哪個(gè)行業(yè)崗位，公司企業(yè)看重求職者的哪些方面，自己欠缺什么都可能在就業(yè)實(shí)習(xí)中找到答案。將實(shí)習(xí)中遇到的困難、障礙、不滿等重新與價(jià)值觀、元認(rèn)知相聯(lián)系，審視那些在校園中運(yùn)行過(guò)的自我認(rèn)知在新的視野下是否有新的發(fā)現(xiàn)。因此我們?yōu)槟阍O(shè)計(jì)了一款就業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目尋找我的引路人生涯人物訪談。
要想了解外部世界，對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是接觸社會(huì)環(huán)境
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