20xx畢業(yè)生就業(yè)倡議書(shū)-閱讀頁(yè)
2025-01-12 05:19本頁(yè)面
【正文】 談職場(chǎng)實(shí)踐的倡議書(shū)
11級(jí)、12級(jí)（專升本）同學(xué)們：
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，你是否有這樣的疑慮：離開(kāi)大學(xué)我該去向何方？我的職業(yè)目標(biāo)在哪里？我準(zhǔn)備先讀研還是先就業(yè)？是考本專業(yè)還是跨專業(yè)？然后呢？amp。諸如此類問(wèn)題縈繞在大腦中，既揮之不去，又不得其解。而在高校設(shè)置的各種類型實(shí)習(xí)當(dāng)中，尚沒(méi)有與未來(lái)生涯發(fā)展密切相關(guān)程度非常高的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
就業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以作為了解外界的窗口，還是一個(gè)持續(xù)反省自身的過(guò)程。每個(gè)人對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)在就業(yè)實(shí)習(xí)之后都會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。
我們權(quán)且將就業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程稱為重繪藍(lán)圖。那么在接下來(lái)的有限大學(xué)時(shí)光中，就會(huì)充分利用學(xué)校這個(gè)資源系統(tǒng)有目的性地繼續(xù)完善自己。
為此，我們向每一位大學(xué)生發(fā)出倡議：利用各種時(shí)機(jī)開(kāi)展尋找我的引路人生涯人物訪談職場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)上尋找自己的舞臺(tái)。讓每個(gè)人結(jié)合自身特性、所學(xué)專業(yè)、所處環(huán)境等綜合考慮從而選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。我們建議每位大學(xué)生至少完成三個(gè)以上生涯人物訪談，以便對(duì)自己的判斷分析尋找充
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