20xx幼兒園保育員培訓工作計劃范文(參考版)
2025-01-12 03:32本頁面
【正文】
二、三月份：
學習《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個人衛(wèi)生》
四月份：
學習《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》
五月份：
擦玻璃操作比賽
六、七月份：
學習《食堂飲食衛(wèi)生工作》
6 。
十一月份：
保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。
以下是本學期的培訓安排
八、九月份：
學習《保育員、營養(yǎng)員工作職責》、《一日工作安排》并考核。
定期召開伙委會，聽取伙委會成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。
三、措施
明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。
二、存在的不足之處
衛(wèi)生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會適應三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。我們根據(jù)《托幼機構保健、保育、炊事人員工作實用手
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