20xx小學教師新學期個人工作計劃范文(參考版)
2025-01-12 02:32本頁面
【正文】
20 。
加強對提高課堂教學效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實際、促進師和生發(fā)展的小學英語課堂教學評價體系。
改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
不斷完善學業(yè)評價體系。
三、改革評價方式，完善評價體系
課程評價在課程體系中起著激勵導向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語)。
培養(yǎng)學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。
要加強對英語教研組工作的學習，要真正形成鉆研教材，研究教法，探討學法的濃郁教研氛圍。評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。
一、學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育觀念
要繼續(xù)教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學科教學中。
(四)、習作教學：重視培養(yǎng)習作興趣，使學生樂于表達，加強習作與閱讀，口語焦急、綜合性學習的聯(lián)系，多給他們提供說的機會，寫的機會，多鼓勵多表揚。教學略讀課文，教師更應該放手讓學生自主學習，要圍繞課文的重點、難點，憑借課文前的”閱讀提示”，引導學生讀書、思考、討論，不要把略讀課文上成精讀課文。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導學生學會一邊讀，一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。要多讀少講，把更多的時間用于朗讀。
、默讀訓練。學習表達相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。
。
二要鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累。進一步加強詞句訓練，更是本冊閱讀教學的重點。
。用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運筆，寫得端正、紙面干凈。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習提高寫字的技能。使學生能比較熟練地查字典，自學生字，具有初步的識字能力。
(一)、精讀課文的教學
。
三、學情分析
本班共有學生他們喜歡語文，上課積極認真，課外閱讀興致很高，字也寫得不錯。
開始練習習作。
初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章的思想感情。
用普通話正確流利有感情的朗讀課文。累計認識20xx個字，會寫1300個字。了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。在第一單元和第五單元還各安排了一次綜合性學習，分別是”我們的課余生活”和”生活中的傳統(tǒng)文化”。
小學教師新學期個人工作計劃范文4
一、教材內(nèi)容
本冊教材共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。作業(yè)的布置也以基礎題為主。由于英語是學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習，做到過渡自然。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。
，認真?zhèn)湔n。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。
，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。 每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。對于學生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學生開始學習興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”教師應利用學生熱情好奇這一點進行教學。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學生學習英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節(jié)。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突，使學生多了解英美文化，促進學生學習英語。了解迪斯尼樂園，拓寬學生的視野。建議學生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。因為溝通的技巧不僅代表個人的受教育程度與素養(yǎng)，也能現(xiàn)實國家的文明水平。
第七單元學習禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。
第六單元學會用現(xiàn)在完成時討論愛好。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費，講排場的行為加以討論和糾
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1