20xx大班班級工作計劃(參考版)
2025-01-12 01:06本頁面
【正文】 我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。
幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們將針對以上的問題，在本學期的練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。都成為了幼兒在原有基礎上發(fā)展的阻撓。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。
特色教育初此之外，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助，形成很好的合作關系。我們將通過課堂教學、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。
幼小銜接主要在日
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