20xx秋季幼兒園大班班級工作計劃(參考版)
2025-04-08 15:53本頁面
【正文】 。 服裝秀：走模特步孩子們已經(jīng)練了一段時間，并且非常感興趣，這學期，我們將繼續(xù)堅持下去，讓孩子們練習穿上不同的服裝擺出各種不同的造型。并通過家園宣傳欄、電話，家訪，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。 、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。 、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。 四、具體措施： ，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。 ，學習互助合作和分享。 ，能自信大膽地表達自己的想法。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。 三、幼兒能力培養(yǎng)重點： 、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。能有自己解決問題的能力。 二、班級發(fā)展總目標： ，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言 表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。 一、班級情況分析：我班共 54 名幼兒，其中有 27 名為男生， 27名女生。新的學期新的挑戰(zhàn)。 ，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。 ，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。 五 .家長工作重點： ，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。 ，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。 兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。 ，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。 ，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。 、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達 自己在探索活動中的感受和想法。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。 ，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。 。 ※保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。可以說，家長的類型較復雜。語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提
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