20xx20xx高三化學教師期末工作總結范文(參考版)
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】
6 。與學生的接觸時間不夠多，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。我在教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作。
盡力做好單元復習工作。教學中總是提醒學生學法“念”和“練”，這是鞏固知識的途徑。
精講精練，努力提高教學效率。結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究。
開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用。
初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法。為了更好地完成本學期的教學任務，我采取了以下的一些有效方法，取得了較好的效果。它不僅要為學生升入大學級學校學習有關專業(yè)奠定基礎，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎。
二 教育教學方面
本學期我擔任的是高三兩個教學班的化學教學工作。
一、思想方面
熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在今后的教育教學工作中，我還將會用更大的熱情投入到教學工作中，爭取以后的工作干的更好。
注重課后作業(yè)和課后復習
課后作業(yè)是檢驗學生知識是否掌握的很重要的方法，從課后作
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