20xx20xx年春季幼兒園小小班德育工作計劃(參考版)
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】
五、建立良好的師生關系和同伴關系
教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛入園，特別需要得到幫助和指導。教師提供給幼兒自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決問題。
三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)
每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：
一、重視情感教育
幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。
幼兒園小小班德育工作計劃篇三 經過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決問題。
三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)
每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。為了使教學成果更加顯著，讓孩子對幼兒園多一份喜歡
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