20xx20xx二年級英語老師工作計劃(參考版)
2025-01-10 22:00本頁面
【正文】
16 。
，力求取人之長，補己之短，以提高我的教育教學水平。
，優(yōu)化課堂教學，尊重差異，落實因材施教，分層布置作業(yè)，指導學困生的學習方法，最大限度地減輕他們的心理負擔，讓每個學生學有所收，學有所獲。
，運用靈活多樣的教學方法，激發(fā)學生們的學習興趣，充分發(fā)揮學生們的主體作用，鼓勵發(fā)現(xiàn)，探究與質(zhì)疑，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
、做、表演8個TPR活動
、說、唱3首歌謠
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根據(jù)本冊教材的教學目標和學生目前的情況，初步擬訂本學期年級學生在基礎(chǔ)知識和基本技能方面通過以下幾個”關(guān)”：
、會說20組會話，并能進行簡單的交流
、說、認讀52個單詞，另外并能進行簡單地運用。在學習時，應多強化訓練，提高他們聽音、辯音的能力。聽得懂、會說、會認單詞。
本冊教材總的教學目的是通過情景對話，著重訓練聽說技能，提高會話能，通過做游戲、誦童謠、唱歌等活動幫助學生學習語言、語調(diào)、增強節(jié)奏感和語感，運用所學英語完成真實任務，讓學生在使用中學，培養(yǎng)團結(jié)合作精神和運用英語進行創(chuàng)造的成就感。除了個別同學因種種原因?qū)W習基礎(chǔ)較差以外，大部分同學聰明活潑、勤奮好學，他們不僅對英語有著濃厚的興趣，而且已有了一定的英語學習基礎(chǔ)，不僅能夠說出一些與日常生活密切相關(guān)的英文單詞，脫口而出朗朗上口的小韻文，還能夠說出一些簡單的日常交際用語，會唱簡單的英文歌曲。
總而言之，本學期在教學上要想方設(shè)法調(diào)動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。
多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。
注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
三年級：培養(yǎng)學生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。
(二)教學重點、難點：
一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的能力。
能夠進行簡單的日常用語的交流。
三、教學工作
(一)教學目標、任務：
提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每位學生自信且成功地成長。
，采用多種形式：如個人評價，小組評價，語言鼓勵，心靈鼓勵，及時總結(jié)，交流和展示等。
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四、教學方法及措施
，引起學生的注意力。
(c)引發(fā)學生用所學知識進行交際的意識和勇氣。
C、兩套教材的教學目的和任務：
(a)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(c)攀登閱讀：共有12段節(jié)奏英語，利于培養(yǎng)學生對讀的自信心和認讀興趣。要求學生能聽、能說、能應用。另外還有晨間故事和睡前故事，迪斯尼神奇英語，對主要學習內(nèi)容復習和拓展。Sing and song 的任務是培養(yǎng)
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